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“岭南画学之路”展 | 一场关于广美中国画教学的深度叙事
“岭南画学之路”展 | 一场关于广美中国画教学的深度叙事

 

  近日,“岭南画学之路——教学文献展”在广州美术学院美术馆开幕(因疫情防控需要,展览暂时只对广州美术学院内部开放,对外开放时间请留意“广州美术学院美术馆”公众号通知)。本次展览作为专门组织的文献展,不同于常规的教学总结和成果回顾,它从“岭南画学”这一概念出发,侧重于中国画的语言和形式特性,力图围绕教学思想、教学理念和教学方法,将广州美术学院中国画长达七十年的发展浓缩在典型的事迹和命题当中,通过各类文献、口述实录和相关例证的展开,分析和总结经验,发现和提出问题,为广美中国画教学的继续深入和开放创造一次交流的机会。

“岭南画学之路”展 | 一场关于广美中国画教学的深度叙事

 

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“岭南画学之路”展 | 一场关于广美中国画教学的深度叙事

 

“岭南画学之路”展 | 一场关于广美中国画教学的深度叙事

 

  展览现场共呈现了五百多件作品,整个陈列既让人目不暇接又层次分明,空间的营造上则让人赏心悦目、流连忘返。关山月、黎雄才、杨之光等名师大家的写生手稿、示范作品是这么近、那么美。在佳作巨构环绕之中,听梁世雄先生讲述创作背后的故事,听中国画学院院长张彦老师评点作品的笔墨韵味,听中国画学院副院长陈向阳老师解密展览的丰富细节,更觉意蕴无穷。

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第一部分 生活的力量

  一楼展厅以黎雄才先生的《武汉防汛图卷》和国画系师生集体创作的《向海洋宣战》为主干,展现了自建校初期到1976年间,广美中国画以深入生活和关注现实为特征的创作教学历程。

  据梁世雄先生介绍,由国画系师生集体创作的《向海洋宣战》,是在关山月先生的倡导下产生的。关老当年派他到湛江堵海工程现场考察,他被劳动者们战天斗地的恢弘气势深深撼动了,回来汇报以后,学校组织师生到现场和劳动者们同吃同住一个多月,现场写生积累素材,之后国画系师生共同完成了这件巨作,关老最后收拾画面并题字。这件作品在上世纪60年代初曾到上海美术馆展出,引起了很大轰动。

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国画系五年级师生集体创作《向海洋宣战》

150cm×300cm×4(四条幅),纸本,1960年

广州美术学院美术馆藏

  《向海洋宣战》巨作的一侧,同时也展出了梁世雄先生的一批写生稿,现场气息铺面而来。他表示,当时国画系提倡用毛笔进行速写,“一下笔就没办法修改,很能训练造型的准确性,同时线条能够有粗细变化,比较生动”。

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梁世雄《湛江堵海工程草图》

纸本,1960年,作者提供

  1957年关山月先生带学生到湖南醴陵写生留下了39幅作品,展厅一楼展现了其中16幅供学生临摹。 观众既可近距离研读关老精劲的笔墨,也可坐下来现场临摹。作品周围还特别搭建了一件竹制装置,让观众如临乡野田间,获得浸入式观展体验。

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  黎雄才先生的《武汉防汛图卷》由于收藏在中国美术馆,本次展览以灯箱的形式进行等大呈现,并搭配部分手稿原作,给整个展厅增添了别样的氛围。在梁世雄的记忆里,黎老既勤奋又勇敢,有一次他跟黎老到井冈山写生,突然狂风大作,暴雨如注,黎老岿然不动,继续写生。还有一次,他跟黎老到日本访问,又遇上台风天,黎老还爬到灯塔上面去观察,把日本的年轻友人吓坏了,赶快跟了上去。

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  在展厅中间,大屏幕上,一位女同学以脆亮的声音朗读着1961年关山月先生在人民日报上发表的《有关中国画基本训练的几个问题》。据陈向阳老师介绍,当时关老与杨之光先生在一些学术问题上有过分歧,通过这篇文章,以及鸥洋老师在采访中对当年杨之光先生观点的回顾,可以感受到当时学术氛围的浓厚。

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杨之光先生步骤清晰的人物示范画稿:

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杨之光《中国画女青年头像步骤》

52.5cm×41cm, 纸本

广州美术学院中国画学院藏

  而自上世纪六七十年代起,广美国画系就不断通过送出去学习和请进来讲学的方式,不断吸纳全国各地的优秀经验和技法,提升自身的教学质量。现场展出的程十发、叶浅予、朱屺瞻等名家到广美讲学留下的作品,也让梁世雄先生回忆起了老先生们的可爱往事:“叶浅予先生到学校来讲学,有两个要求:一是只在广美的范围内开讲;二是要走一走岭南的石板路。后来我们专门带他到佛山石湾去走石板路。娄师白先生很能喝酒,每天吃饭无酒不欢,我不会喝酒,就让陈永锵陪着他喝。程十发先生非常勤奋,我们到上海办展览,我经常去拜访他,每次去他都在画画……”

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程十发《农村夫妇》

96cm×41.6cm,纸本,1960年

广州美术学院美术馆藏

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关良《戏剧人物》

86cm×47.7cm,纸本,1978年

广州美术学院美术馆藏

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叶浅予、黎雄才 《天山舞者》

95.5cm×57.5cm,纸本,1982年

广州美术学院美术馆藏

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叶浅予《青春》

66.5cm×44cm,纸本,1982年

广州美术学院美术馆藏

刘济荣、陈章绩两位年轻老师被选送到中央美院进修留下的作品:

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刘济荣 《进京培训时期习作》

119cm×65cm,纸本,1961年

家属提供

梁世雄、刘济荣当年到西藏采风的作品:

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梁世雄《雪山雄鹰》

题词:一九六五年西藏自治区成立,受文化部委派,随中央慰问团赴西藏深入生活,历时四个月,归后于西藏驻京办闭门创作五个月,为人民大会堂西藏厅绘制巨幅国画《雪山雄鹰》,此为创作草图局部。今补题之,已过五十六年矣。南海梁世雄,八十又八。

93.5cm×118cm,纸本,1965年

作者提供

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刘济荣《西藏速写》

40.5cm×32.5cm,纸本,1965年

岭南画派纪念馆藏

  从一楼展厅到二楼展厅,楼梯一侧的墙面上贴着广美中国画教学发展大事记,简洁明了,在登楼的过程中走走看看,也别有一番趣味。

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第二部分 画学构建

  二楼展厅主要呈现了自1977年恢复高考后到1999年间,广美中国画系通过培养人才和召回人才两大举措,加强了师资力量,促进了岭南中国画的多元发展。随着“岭南画学”概念的提出,中国画教学迈入了一个新的阶段。

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  黎老的《山水画谱》在二楼侧厅以一面墙的形式进行呈现,给人以强烈的视觉震撼。如果你有兴趣数一数,还可以发现左侧有19张小画,右侧有10张小画,暗含了黎老出生于1910年之意,其他的91张画作则指明了黎老享年91岁。陈向阳老师表示,这样的排布,主要是便于观众记忆。

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黎雄才《山水画谱》(部分)

纸本,约1970-1980年代

岭南画派纪念馆、广州美术学院中国画学院藏

  1982年春天,从肇庆被调回广美任教的林丰俗先生第一次带学生们到三峡写生的作品,也较为完整地在展览上呈现出来。张彦老师表示,当时他正好是一年级新生,看到林老师带回的这批作品,他对林老师的写生功力倍感赞叹。

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这一阶段的理论研究和出版逐渐形成规模。

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杨之光先生写给李苦禅先生的推荐信,以及孙其峰先生给方楚雄老师的回信等珍贵文献资料也都一一呈现出来。

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孙其峰《老杆新枝》

34.8cm×46.3cm,纸本

广州美术学院中国画学院藏

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孙其峰《初冬画鸟》

34.8cm×46.3cm,纸本

广州美术学院中国画学院藏

历届学生们留下的大量优秀毕业创作。

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张治安《知春图》

132.8cm×130.8cm,纸本,1982年

广州美术学院美术馆藏

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李劲堃《轻风》

绢本,103cm×146cm,1987年

广州美术学院中国画学院藏

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