岭南资讯
岭南热点岭南版义务教育国家课程《艺术·舞蹈》教科书整体特色抢先看
新教材·新标准
2024年，岭南美术出版社推出岭南版义务教育国家课程《艺术·舞蹈》教科书，本套教材经国家教育部教材局审定通过。
本套教材编写以舞蹈为载体，以任务为驱动，旨在通过循序渐进的舞蹈教育，让学生建立文化自信，培养其鉴赏舞蹈美、表现舞蹈美及创造舞蹈美的综合性艺术能力，将“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”融汇于整个舞蹈教学过程之中。
教材亮点
岭南美术出版社致力于打造一套“新时代学校美育实践优秀教材”，2024年最新出版的岭南版义务教育国家课程《艺术·舞蹈》教科书有以下四个方面的亮点：一、编写水平高
●立意高远，课标理解深透。●作者优秀，课例深入浅出。●框架清晰，编排特色鲜明。
二、理念先进，实操性强
●育人为本，重视文化传承和核心素养导向。●创新融合，以艺术体验为本位。●教学便利、评测贯通。
三、拓展延伸丰富
●打造教学配套资源。●延伸出“430”等课程资源。●建构“以始为终”的学业评测体系。
四、服务增值赋能
●紧密服务教师教材培训。●紧密服务教研工作。●紧密服务学校艺术特色培育和学生艺术实践工作坊建设。
专业团队·专业出版
新结构·新特色
主要特色1.强调生活情境，学科融合。
2.凸显舞蹈艺术的实践性，以任务驱动进入实践性环节。3.根据青少年的身心发展特点，使学生由内而外提升“赏、演、编”的综合艺术素养。
课程结构
八年级上册
走进博物馆，沿着中国舞蹈发展史，学习中国古典舞。
八年级下册
走进大自然，感受农耕文化、草原文化、海洋文化、一带一路文化，学习民族民间舞。
九年级上册
走向大舞台和大家庭，学习校园舞蹈，致敬经典。
九年级下册
探寻创意舞台，了解舞蹈知识、跨界创作，学习现当代舞蹈。
栏目设置
配套资源
以教材为出发点，开发完备、全面的课程资源。纸质资源有教师用书、学生同步练习册、中考测试卷等（编写中），数字资源有电子书、教学课件、微课视频（知识点讲解、重难点梳理、知识拓展等）和教材培训视频（含专家讲座）、“430”课程资源等。
